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他失望(wàng )的看着自己眼前的石(shí )头，有(yǒu )点不明白为什(shí )么平时(shí )练得好好的(de )技(jì )能，此时此刻却是(shì )一(yī )点效果都没有呢。

这也就是机器人教师(shī )的优点(diǎn )之一，强大的(de )共享信(xìn )息能力以及(jí )信(xìn )息处理能力，普通(tōng )的教师根本没法比拟(nǐ )。缺点就是教师人数(shù )太少，陈天豪现在(zài )恨(hèn )不得自(zì )己能够生产(chǎn )这(zhè )样的机器人教师，这样就能够让所有族(zú )人都学(xué )上。

嗯，只能(néng )教一些(xiē )简单的东西(xī )，毕竟不是专业的教(jiāo )师(shī )，跟那些教师没法(fǎ )比。

学校用了两天时(shí )间为所(suǒ )有人进行了信(xìn )息收集(jí )，接着就开(kāi )始(shǐ )为他们讲述基础课(kè )程。

闪电链：将雷系(xì )能量形成一道闪电链(liàn )条，会(huì )对多个敌人(rén )造(zào )成伤害(hài )，首个目标(biāo )造(zào )成全额伤害，后续(xù )敌人伤害相应降低。

刚刚陈(chén )天豪还在想，建立学(xué )校之后，怎(zěn )么(me )样解决教师问题，毕竟他前世只是一个(gè )普通人，即使是以他(tā )那时的(de )学科为基础，他也无(wú )法解释那么(me )多(duō )理论知识。