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建立学校之(zhī )后，系统默认陈天豪(háo )为这所学(xué )校的校长，当然陈天(tiān )豪也可以指(zhǐ )定其他(tā )人作为校长。

这几天(tiān )一直在进行这(zhè )些分类(lèi )，所以陈玲所希望的(de )实验，暂时无法独自(zì )进行。

这(zhè )两种知识到(dào )了后面是(shì )形成一个相(xiàng )辅相成(chéng )的作用，普通(tōng )知识作(zuò )为专业知识的(de )基础，而专业知识又(yòu )为普通(tōng )知识加深印象。

这才(cái )导致了人(rén )类的实力虽(suī )然强悍，但魔法攻击(jī )方面只有(yǒu )电球攻击，这种单(dān )一的方法。

学(xué )校里面(miàn )前面几天的课(kè )程，主(zhǔ )要是收集每人对于各(gè )种基础学科的掌握能(néng )力，陈天(tiān )豪共享给机(jī )器人教师(shī )的只有基础(chǔ )信息，而课程的掌握(wò )还是需(xū )要收集。

汉字(zì )学起来(lái )虽然难，真的(de )学会之(zhī )后，也就变得简单许(xǔ )多，陈天(tiān )豪部落的人(rén )员，从以(yǐ )前开始就是(shì )使用汉语(yǔ )交流，只是(shì )一直没(méi )有书写出来，这次也(yě )算得上是从口(kǒu )语变成(chéng )了文字。