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像战(zhàn )斗(dòu )技能，就是属(shǔ )于陈天豪在这(zhè )个世界掌握的(de )知识，这也是(shì )为什么教程种类那么少的缘(yuán )故(gù )。

能够快速(sù )完(wán )成任务，得益(yì )于陈天豪部落(luò )里面，除了林(lín )森部落，都能(néng )够自由施放魔(mó )法(fǎ )技能，不过(guò )即(jí )便再多，30000人(rén )这(zhè )个数量，连总(zǒng )人数都还没有(yǒu )达到，别说完(wán )成任务了。

陈(chén )天豪点了一下(xià )电(diàn )球后面的图(tú )标(biāo )，系统弹出一(yī )个提示技能点(diǎn )不够，请获取(qǔ )足够的技能点(diǎn )。

不同的是火海，陈天豪虽(suī )然(rán )以前不会火(huǒ )系(xì )技能，但当收(shōu )服翼人之后，他也自然而然(rán )的学会了火系(xì )技能。

按照学校的建筑物来(lái )讲(jiǎng )，所有的建(jiàn )筑(zhù )物都变为教室(shì )，理论上是可(kě )以容纳更多的(de )人数。

魔法能(néng )量在能量核心(xīn )的(de )调度下，开(kāi )始(shǐ )向手中聚集，第一批测试人(rén )员魔法水平有(yǒu )高有低，但每(měi )个人都在竭尽所能，展现自(zì )己(jǐ )的最强实力(lì )。

测试完雷系技(jì )能，陈天豪对(duì )火系技能充满(mǎn )了期待。

系统(tǒng )没有绝掉陈天豪的希望，在(zài )完(wán )成教育任务(wù )的(de )同时，还是有(yǒu )机会奖励机器(qì )人教师的。

收(shōu )复翼人部落之(zhī )后，林森部落(luò )一(yī )直专注着各(gè )种(zhǒng )基础建设，没(méi )有大规模的对(duì )外扩张。

好了(le )，不要不高兴(xìng )了，在学校里(lǐ )面有更多好玩(wán )的(de )知识。