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建造学校所需(xū )的(de )资源虽多，不过目前来(lái )说(shuō )，都是常用(yòng )的资源。

金勇(yǒng )本(běn )就不太喜欢文化知识，他(tā )更喜欢那种猛烈的战斗(dòu )，在学校初步掌握几个魔(mó )法(fǎ )技能后，就(jiù )跟着陈天豪(háo )出(chū )去外面撒野(yě )去了。

刚刚陈(chén )天豪还在想，建立学校之(zhī )后(hòu )，怎么样解决教师问题(tí )，毕竟他前世只是一个普(pǔ )通(tōng )人，即使是以他那时的(de )学(xué )科为基础，他也无法解(jiě )释(shì )那么多理论(lùn )知识。

在陈天(tiān )豪右手前方提前准备的靶(bǎ )子(zǐ )，此时像是被雷电横扫(sǎo )一(yī )般，被击得支离破碎，漆(qī )黑一片，碎(suì )片飞得到处(chù )都(dōu )是，那些碎(suì )片夹杂着的能(néng )量也不小，周围围观的人(rén )躲(duǒ )在障碍物后面才躲过一(yī )劫(jié )。

火海一出，一股庞大(dà )炙(zhì )热的火系能量覆盖了一(yī )个(gè )两米乘两米(mǐ )的正方形区(qū )域(yù )，在这个区(qū )域范围内被熊(xióng )熊烈火所灼烧。

现在呈现(xiàn )在(zài )陈天豪眼前的基础学科(kē )，都是不超过他的理解范(fàn )围(wéi )的东西。