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在人少的(de )时候，可以(yǐ )采取大统一的(de )调度，但在(zài )人越来越多(duō )的时候，这种(zhǒng )调度会变得(dé )困难许多。

部落中心的墙(qiáng )壁上放着一(yī )个大屏幕，上面有各种各(gè )样的屋子，及其价格，每个人可以根(gēn )据自己的需(xū )求，寻找部落中心的工作(zuò )人员兑换。

贡献值就是如此产生，每(měi )个人完成自(zì )己的工作，系(xì )统都会有记(jì )录。

经过他(tā )的努力工作，他用贡献换(huàn )取了一套小(xiǎo )木屋，告别了(le )潮湿黑暗的(de )山洞，住上(shàng )了明亮的木屋(wū )。

他自己也(yě )有轮流的机会，进入学校(xiào )里面学习魔(mó )法技能跟专业知识，可能(néng )是年龄大了(le )，魔法技能他一直没有学(xué )会。

每个部(bù )落的人，都拥有基本的生(shēng )活条件，但(dàn )想要更好的生活水平，就(jiù )需要拿自己(jǐ )平时劳动所得(dé )的贡献值，去部落中心(xīn )兑换。

这是为(wéi )了更加方便(biàn )管理整个部(bù )落，随着对周(zhōu )边部落的讨(tǎo )伐，越来越多的生物加入(rù )了他的部落(luò )大队。

学校的第一场测试(shì )，黎元洪的(de )一个孩子，也在里面。

?这(zhè )里只有好好(hǎo )努力工作，就能有机会学(xué )习魔法技能(néng )。只要贡献够多，还能让(ràng )自己的孩子(zǐ )进入学校学习(xí )。