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他自己(jǐ )也有轮流的机会，进入(rù )学(xué )校里(lǐ )面学习(xí )魔法技能跟专业知(zhī )识，可能是(shì )年龄大了，魔法技能他(tā )一直没(méi )有学会。

?这里只有好好(hǎo )努力工(gōng )作，就能有机会学习魔(mó )法(fǎ )技能(néng )。只要(yào )贡献够多，还能让(ràng )自己(jǐ )的孩子(zǐ )进入学校学习。

学(xué )校的(de )第一场(chǎng )测试，黎元洪的一个孩(hái )子，也(yě )在里面。

他自己也有轮(lún )流的机(jī )会，进(jìn )入学校里面学习魔(mó )法技(jì )能跟专(zhuān )业知识，可能是年(nián )龄大(dà )了，魔(mó )法技能他一直没有学会(huì )。

这是(shì )为了更加方便管理整个(gè )部落，随着对周边部落的讨伐(fá )，越来(lái )越多的(de )生物加入了他的部(bù )落大(dà )队。

在(zài )人少的时候，可以(yǐ )采取(qǔ )大统一(yī )的调度，但在人越来越(yuè )多的时(shí )候，这种调度会变得困(kùn )难许多(duō )。

贡献(xiàn )值就是如此产生，每个(gè )人完成(chéng )自己的工作，系统(tǒng )都会(huì )有记录(lù )。

黎元洪只是众多部落(luò )人当中(zhōng )其中一个普通的人员。