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没(méi )辙，孟行悠(yōu )只能先画其他部分，她手速还行(háng )，下课铃声(shēng )响完，班上的人陆陆(lù )续续回来，看见后面黑(hēi )板上的杰(jié )作，不少人(rén )凑过来围观(guān )。

孟行悠脸(liǎn )上莫名烧(shāo )得慌，她怕(pà )迟砚看出端(duān )倪，忙低下头找书，闷声应道：知道了。

所(suǒ )以她为什(shí )么要留他们(men )独处？她是(shì )不是有病，她干嘛走(zǒu )啊？

平心而(ér )论，秦千艺(yì )长得很不错，五官清(qīng )秀性格文静(jìng )，孟母花了(le )十多年的(de )功夫也想把(bǎ )她培养成这(zhè )样的矜持内(nèi )秀的女生(shēng )，然而都以(yǐ )失败告终。

我觉得可以分成几个(gè )板块，在这(zhè )些画圈空白(bái )的地方就画简笔画，这样看起来(lái )比较工整不(bú )会凌乱。秦千艺放下(xià )粉笔，转身(shēn )看着迟砚，班长，你(nǐ )觉得怎么样(yàng )？

还是谢谢(xiè )你。孟行悠就此打住(zhù )，不愿深想(xiǎng )，主任这回(huí )肯定记住(zhù )咱们班了，特别是你，你把他得罪(zuì )惨了。

孟(mèng )行悠发神经(jīng )突然中二就(jiù )算了，他配合什么？

那正好，你(nǐ )跟迟砚一起(qǐ )把黑板报出了，他写(xiě )字你画画，忙不过来就(jiù )再找点同(tóng )学。这回咱(zán )们争取拿个(gè )名次，看能(néng )不能消消(xiāo )主任的气，省得他一直(zhí )对你们有成见。

不过(guò )话说回来，要是迟砚这(zhè )么容易拿(ná )下，也应该(gāi )先跟她来一(yī )段唯美爱情(qíng )故事才合(hé )乎逻辑。