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陈天豪点了(le )一下电球后(hòu )面(miàn )的(de )图标，系统(tǒng )弹出一个提示技(jì )能点不够，请获(huò )取足够的技(jì )能点(diǎn )。

爸爸，你(nǐ )瞎说，你说的实(shí )验工具在哪(nǎ )里啊(ā )？我怎么没(méi )有看见？

陈天豪(háo )查看了一下任务(wù )，测试是在(zài )满员(yuán )状态一个月(yuè )后进行。

那个是(shì )什么石头？怎么(me )以前没有看(kàn )见的(de )？陈天豪也(yě )在操场中间，低(dī )声向一旁的林森(sēn )问道。

教师(shī )沉稳(wěn )的介绍着，关于学校的点点(diǎn )滴滴一一呈现在(zài )后面跟着的(de )林森(sēn )众人心里。

立刻又在陈天豪(háo )的耳边响起(qǐ )系统(tǒng )的提示音：恭喜你完成任务(wù )：技能普及，获(huò )得两点技能(néng )点。

比起陈锋，学霸陈玲就显得(dé )异常高兴，基础(chǔ )学科达到高(gāo )中水(shuǐ )平的人，正(zhèng )是陈玲这种学霸(bà )，文化课在陈玲(líng )手中，是手(shǒu )到擒(qín )来，她完全(quán )不担心接下来的(de )测试，她更(gèng )在乎(hū )的是测试完(wán )之后(hòu )的试验。

陈(chén )玲一改之前死都(dōu )不想去学校(xiào )的态(tài )度，变得迫(pò )不及待的想去学(xué )校。

在基础学科(kē )学习当中，其中(zhōng )语文最为困(kùn )难，数学最为快(kuài )捷。