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建(jiàn )造能够容纳(nà )5000人学习的学校，所(suǒ )需要的资源(yuán )多了很(hěn )多。

在陈天(tiān )豪的说话间，第一(yī )批魔法测试(shì )人员已经开始上场(chǎng )，有人类、有翼人(rén )。

接下来的(de )几天可就苦了那些(xiē )小孩子们，原本只(zhī )需要学习一(yī )会儿，现在确实要(yào )花上大部分(fèn )时间去学习了。

放(fàng )轻松一点，按照你(nǐ )平时学习的(de )内容填写就可以了(le )。陈天豪拍(pāi )着陈锋的肩膀安慰(wèi )道。

陈诚可(kě )不管其(qí )他人是怎么(me )猜测这些数字的计(jì )算方式，他(tā )在一旁(páng )高声喊道。

陈天豪虽然(rán )挂着一(yī )个校长的名(míng )义，但具体的实施(shī )还得由林森(sēn )、陈二(èr )他们去分配(pèi )更为妥当。

不过，陈天豪敏锐(ruì )的发现，在那些技(jì )能后面，有(yǒu )一些隐(yǐn )藏的技能，似乎需要什么东西(xī )来解锁。

石(shí )门下方并排站着十(shí )个人，仿佛(fó )在欢迎(yíng )什么大人物(wù )一样。

这些建筑物(wù )划分了多个(gè )区域，教学区、宿(xiǔ )舍区、办公区、试(shì )验区等。

雷(léi )盾的效果就如此惊(jīng )人了，这让(ràng )陈天豪(háo )更加期待闪(shǎn )电链的效果了。