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孟行悠在教室(shì )上课的时候，会把短发扎成(chéng )两个小啾啾，现在穿着校服(fú )这个打扮站在(zài )讲台上，有种(zhǒng )小大人的感觉(jiào )。

迟砚站在一(yī )束白光下，半(bàn )虚半真，胜过(guò )她见过爱过的(de )山川河流。

孟(mèng )行悠直摇头，眼神带(dài )着水光(guāng )，认真(zhēn )地看着(zhe )他，嘴(zuǐ )角止不(bú )住往上(shàng )扬：我(wǒ )很开心(xīn )，我就是没想(xiǎng )到没想到你会(huì )唱歌给我听

挂(guà )断电话，孟行(háng )悠把手机还给(gěi )迟砚，问他：景宝现在不怕(pà )生了？

你先去(qù )教室，下课让(ràng )学委带你去领(lǐng )教材。班主任(rèn )对身后的男生(shēng )说。

工作人员(yuán )离开后把门带(dài )上，迟砚把东(dōng )西放在荧幕前(qián )面的舞(wǔ )台上，没有从(cóng )旁边走(zǒu )楼梯，单手撑(chēng )着舞台(tái )边缘，翻身直(zhí )接跳了上去。

挂断电话，孟(mèng )行悠把手机还(hái )给迟砚，问他(tā )：景宝现在不(bú )怕生了？

迟砚(yàn )跟六班的老同(tóng )学说了回见，注意到孟行悠(yōu )还没出来，抬(tái )布走进二班的(de )教室，看见孟(mèng )行悠拿着粉笔(bǐ )在黑板上讲题(tí )的样子，怔愣(lèng )在原地(dì )。

前奏(zòu )结束，迟砚右(yòu )手的动(dòng )作慢下(xià )来，音(yīn )符变得(dé )轻轻柔(róu )柔，孟行悠听(tīng )见他开始唱。