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在拥有系统提供的(de )建(jiàn )筑物以及通过系统学(xué )习(xí )的工人之后，各项(xiàng )资(zī )源都均速增长中。

陈(chén )天豪自然不知道两人(rén )的(de )心理，他储备能量(liàng )晶(jīng )石，只是因为想起前(qián )世(shì )那些魔法世界中对(duì )能(néng )量晶石的利用，就算(suàn )知(zhī )道两人的心理，他(tā )也(yě )是举双手赞同。

接下(xià )来(lái )的几天可就苦了那(nà )些(xiē )小孩子们，原本只需(xū )要(yào )学习一会儿，现在(zài )确(què )实要花上大部分时间(jiān )去(qù )学习了。

建造学校(xiào )所(suǒ )需要的资源已经全部(bù )就位，在测试技能时(shí )，陈天豪已经通知林森(sēn )准备好一个足够大的(de )空(kōng )地。

过了几秒钟，所(suǒ )有测试人员眼前的石(shí )头(tóu )都出现了一个数字(zì )。

特别是在中间那高耸(sǒng )入(rù )云的建筑物下方，看(kàn )过去，满是人头。

文(wén )化(huà )模块分为两种教程(chéng )：职业技能和普通知识(shí )。