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苏淮瞥(piē )见她(tā )的动作，又看(kàn )到桌(zhuō )上那张纸条，就拿起来展开。

回到(dào )教室(shì )，苏淮想(xiǎng )起了(le )办公(gōng )室老师让他帮忙辅导宁萌的话，所(suǒ )以就(jiù )极其敷衍(yǎn )地说(shuō )了句(jù )：不懂的可以问我。

也不知是(shì )在气(qì )什么(me )，苏淮说(shuō )了一(yī )句别有下次。就转身自己走了。

宁(níng )萌注(zhù )意力(lì )没在她的(de )话上(shàng )，而是仔细盯着肖瑜的脸看了很久(jiǔ )，今(jīn )天肖瑜只(zhī )画了(le )个淡(dàn )妆，所以宁萌瞅了好一会儿才恍然(rán )大悟(wù )。

事态发(fā )展速(sù )度之(zhī )快，就连班上的同学都看到了这条(tiáo )微博(bó )，有个和(hé )宁萌(méng )比较(jiào )近的女同学直接就拿着手机过(guò )来问(wèn )：宁(níng )萌！这是(shì )不是(shì )你和(hé )苏淮啊！

可其实她猜对了，宁(níng )萌是(shì )有弱(ruò )点的，弱(ruò )点也(yě )的确是苏淮，可是能伤到她的也只(zhī )是苏(sū )淮。

他们看着(zhe )这一(yī )幕都心想，能对着苏淮这么高冷的(de )人一(yī )个人兴致(zhì )勃勃(bó )讲这(zhè )么久，这孩子心真大。

宁萌注意力(lì )没在(zài )她的话上(shàng )，而(ér )是仔(zǎi )细盯着肖瑜的脸看了很久，今天肖(xiāo )瑜只(zhī )画了个淡(dàn )妆，所以(yǐ )宁萌瞅了好一会儿才恍然大悟(wù )。

啊(ā )？身(shēn )旁的女生(shēng )抬起(qǐ )头，不明地看着他。

安之瑶听到这(zhè )话更(gèng )是脸色不好，她居(jū )然和苏淮还是从小就认识。