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任(rèn )务要求(qiú )：建立一(yī )座容(róng )纳5000人学(xué )习的学校。

当然，就(jiù )算如此(cǐ )，他的知识储备量，也是远(yuǎn )远超越陈天豪，只不(bú )过他无(wú )法直接用(yòng )知识(shí )去帮助(zhù )陈天豪，但他可以用(yòng )迂回的(de )方式，去帮助陈天豪(háo )，陈玲(líng )能够学会(huì )新的知识，就是陈(chén )天华的一次尝(cháng )试。

不(bú )过那些火花被一股能(néng )量控制(zhì )在一定范围，无法逃(táo )脱。

陈(chén )天豪解锁(suǒ )了新(xīn )的技能(néng )之后，机器人都可以(yǐ )传授给(gěi )学生。

看来系统也解(jiě )锁了这(zhè )种模式，他早就想拥(yōng )有其他(tā )技能了，电球(qiú )攻击是(shì )他想到的，唯一一个(gè )简单的(de )技能，不是他不想一(yī )些华丽(lì )的技能，只是他心有(yǒu )余而力(lì )不足，后来又(yòu )一直关(guān )注着其他事情。

机器(qì )人教师(shī )蕴含的知识非常多，不管林(lín )森有什么(me )样的(de )问题，都能够从中得到答案(àn )。

建立(lì )学校之后，系统默认(rèn )陈天豪(háo )为这所学(xué )校的校长，当然陈(chén )天豪也可以指(zhǐ )定其他(tā )人作为校长。

但作为(wéi )部落的(de )首席研究所所长——陈一，必然不能(néng )单纯的只能(néng )完成指(zhǐ )定图纸的任务(wù )，在陈(chén )一的心中，还记得陈(chén )天豪曾(céng )经说过，要把能量晶(jīng )石利用(yòng )起来，在(zài )他心(xīn )中，他(tā )一直记得，现在刚好(hǎo )时间比(bǐ )较空闲，他又重新向(xiàng )这个研(yán )究发起了(le )挑战。

学校(xiào )本来就(jiù )是为了强大自(zì )己的种(zhǒng )族而设立的，肯定不(bú )可能拒(jù )绝那些上进的人。