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偏偏期末考近在眼前，回家父母(mǔ )唠(lào )叨，在校老(lǎo )师唠叨(dāo )，没个(gè )安生日子。

孟行悠感觉自己在梦里被人打(dǎ )了(le )一顿(dùn )似的，全身酸(suān )痛，头(tóu )也昏眼(yǎn )睛也睁不开，甭管理科文科都像是催(cuī )眠，精神状(zhuàng )态极差(chà )。

孟行(háng )悠看了(le )一圈，除了户口本这个东西, 她什么都(dōu )没有(yǒu )。

迟砚(yàn )在旁边(biān )看见孟(mèng )行悠第(dì )五次脑门要磕到课桌上的时候，伸出手用(yòng )笔(bǐ )杆子(zǐ )敲了下(xià )她的头(tóu )，面无(wú )表情地问：孟行悠，热力环流的形成过程(chéng )是(shì )什么(me )？

迟砚(yàn )好笑地(dì )看着他(tā )，把夹在书里的照片递给她：有什么可看的(de )，我(wǒ )又没整(zhěng )容。

提(tí )到分科(kē )，孟行(háng )悠心里咯噔一下：你学文学理？

我暴(bào )力别(bié )人了？孟行舟(zhōu )按住孟(mèng )行悠的(de )头，粗暴地揉了两下，声音听起来有(yǒu )点别(bié )扭(niǔ )，你(nǐ )不是我(wǒ )妹，老(lǎo )子才懒(lǎn )得理你。