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刚刚陈天(tiān )豪还在想，建立学校之(zhī )后，怎么(me )样解决教师(shī )问题，毕竟(jìng )他前世(shì )只是(shì )一个普通(tōng )人，即使是(shì )以他那时的(de )学科为(wéi )基础，他也无(wú )法解释那么(me )多理论知识(shí )。

不过那些火花被一(yī )股能量控制(zhì )在一定范围(wéi )，无法逃(táo )脱。

拥有十(shí )点技能点的(de )陈天豪(háo )，没(méi )有第一时(shí )间把后续技(jì )能点出，后(hòu )面还有文化模块没有(yǒu )查看，等后(hòu )面查看之后(hòu )，再做决定也不迟。

这半个月以(yǐ )来，人(rén )类对(duì )于一些基(jī )础知识都有(yǒu )了一定的了(le )解，按(àn )基础学科的知(zhī )识量来说，最低的有一(yī )年级水平，最高差不(bú )多达到了高(gāo )中水平。

陈(chén )天豪对比(bǐ )雷球攻击，闪电链的攻(gōng )击效果(guǒ )并没(méi )有雷球那(nà )么大，但闪(shǎn )电链的施放(fàng )速度实在是太快了。

用完四点技(jì )能点后，还(hái )有六点技能点，陈天(tiān )豪又再次点(diǎn )击隐藏图标(biāo )。

这才导(dǎo )致了人类的(de )实力虽然强(qiáng )悍，但(dàn )魔法攻击方面(miàn )只有电球攻(gōng )击，这种单(dān )一的方法。