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陈天豪知道(dào )这十个(gè )人并不是人，而是系(xì )统奖励的十个机器(qì )人(rén )教师。

陈天豪摸摸(mō )陈(chén )锋、陈玲两人的头(tóu )，轻轻(qīng )的推了一下。

今天的(de )测试主要分为文化课(kè )与魔法课，上午是(shì )文(wén )化课的测试，下午(wǔ )是(shì )魔法(fǎ )课的测试。

又用了其(qí )他材料做试验，像石(shí )器、铁器之类的物(wù )体(tǐ )，虽没有融化，但(dàn )也(yě )很好(hǎo )阻止住。

石头(tóu )吸收了(le )闪电链的能量之后，原本半透明状态的(de )石(shí )头，开始从头顶闪(shǎn )过(guò )一道(dào )蓝色光芒，不(bú )断(duàn )刷新(xīn )。

陈玲瞪大了眼睛，兴奋的说道：我要做(zuò )电流实验，这是我(wǒ )新(xīn )学到的东西，研究(jiū )所(suǒ )里面(miàn )都没有这种工具。

这(zhè )半个月来，不单是林(lín )森得到了巨大的进(jìn )步(bù )，其他人有了巨大(dà )的(de )进步(bù )。

白纸、铅笔(bǐ )在前一(yī )段时间，陈天豪根据(jù )自己仅有的知识，再(zài )根据机器人教师所(suǒ )教(jiāo )的内(nèi )容，算是成功(gōng )的(de )在这(zhè )个世界上出现。

陈诚(chéng )可不管其他人是怎么(me )猜测这些数字的计(jì )算(suàn )方式，他在一旁高(gāo )声(shēng )喊道(dào )。