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学校的第一场(chǎng )测试，黎元(yuán )洪(hóng )的一(yī )个孩子(zǐ )，也在里面。

每个人所拥有的能力，都各不(bú )相同，而部(bù )落(luò )的发(fā )展的各(gè )种设施是无法跟上整体的扩张速度。

在人少(shǎo )的时候(hòu )，可(kě )以(yǐ )采取(qǔ )大统一(yī )的调度(dù )，但在人越来越多的时候，这种调度(dù )会变得(dé )困难许(xǔ )多。

贡献值(zhí )就是如(rú )此产生，每个人完成自己的工作，系(xì )统都会(huì )有记录(lù )。

每(měi )个人所(suǒ )拥有的(de )能力，都各不相同，而部落的发展的各种设(shè )施是无(wú )法跟(gēn )上(shàng )整体(tǐ )的扩张(zhāng )速度。

在人少的时候，可以采取大统一的调(diào )度，但(dàn )在人(rén )越(yuè )来越(yuè )多的时(shí )候，这(zhè )种调度会变得困难许多。

每个人所拥(yōng )有的能(néng )力，都(dōu )各不(bú )相同，而部落(luò )的发展的各种设施是无法跟上整体的(de )扩张速(sù )度。

黎(lí )元洪(hóng )只是众(zhòng )多部落(luò )人当中其中一个普通的人员。