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但作(zuò )为(wéi )部落的首席研究所所(suǒ )长——陈一，必然不(bú )能(néng )单纯的只能完成指定(dìng )图纸(zhǐ )的任务，在陈一(yī )的(de )心中，还记得陈天豪(háo )曾经说过，要把能量(liàng )晶(jīng )石(shí )利用起来，在他心(xīn )中，他一直记得，现(xiàn )在刚(gāng )好时间比较空闲(xián )，他又重新向这个研究(jiū )发起(qǐ )了挑战。

刚刚陈(chén )天(tiān )豪还在想，建立学校(xiào )之后(hòu )，怎么样解决教(jiāo )师(shī )问题，毕竟他前世只(zhī )是一(yī )个普通人，即使(shǐ )是(shì )以他那时的学科为基(jī )础，他也无法解释那(nà )么(me )多理论知识。

雷盾的(de )效果就如此惊人了，这(zhè )让(ràng )陈天豪更加期待闪(shǎn )电链的效果了。

收拾(shí )干净(jìng )后，第二批考试(shì )人(rén )员陆续进入考场。

一(yī )座学(xué )校凭空在空地面(miàn )前(qián )出现，不同于其他建(jiàn )筑物(wù )的慢慢建造，学(xué )校(xiào )是直接凭空出现。

在(zài )系统(tǒng )界面中，有一个(gè )位(wèi )置可以显示陈天豪目(mù )前所(suǒ )拥有的各项资源(yuán )。

在建立学校之后，又(yòu )出现了一个新的教育(yù )任(rèn )务(wù )，学校学生达到满(mǎn )员状态，并且学会一(yī )门功(gōng )课，在测试中有60%的(de )人达到及格。

学校出(chū )现之(zhī )后，关于学校的(de )详(xiáng )细信息也出现在系统(tǒng )中。

没有想象中的爆(bào )炸(zhà )，仿佛这到闪电链毫(háo )无攻(gōng )击力一般。