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那语气，就(jiù )像在哄小朋(péng )友，可是对(duì )宁萌很是管(guǎn )用。

那语气(qì )，就像在哄(hǒng )小朋友，可(kě )是对宁萌很(hěn )是管用。

可(kě )是看看本人(rén )，似乎眉头深锁，似乎义正严(yán )辞。

主席台(tái )上正好是一(yī )个男生在念(niàn )着：下面朝(cháo )我们迎面走(zǒu )来的是高二(èr )1班的莘莘学(xué )子，他们身(shēn )上焕发着(zhe )阳(yáng )光自信，他(tā )们朝气蓬勃(bó )

在徐今越的(de )注视下，宁(níng )萌端起了桌(zhuō )上的麦克风(fēng )，轻轻打开(kāi )了开关，徐(xú )今越大概后(hòu )知后觉地明(míng )白她想要干(gàn )什么，但是(shì )没来得及阻(zǔ )止，面前的女生就对着话筒大(dà )声说：

于是(shì )就有了现在(zài )，一个不知(zhī )道哪个班的(de )女生，红着(zhe )脸手上捏着(zhe )一封情书低(dī )着头有些(xiē )支(zhī )支吾吾，苏(sū )淮站在她对(duì )面依旧面无(wú )表情。

在尽(jìn )量不牵扯的(de )情况下，要(yào )是能让对方(fāng )知难而退，那便是更好(hǎo )的。

要是眼(yǎn )神可以具有(yǒu )穿透力的话(huà )，那么宁萌(méng )估计现在已经被目光扫射得连渣都不剩了(le )。

他十分自(zì )然地用左手(shǒu )抽出她的椅(yǐ )子提在手上(shàng )，被抢走小(xiǎo )椅子的宁萌(méng )回头看他，然后说：苏(sū )淮，你不(bú )用(yòng )帮我拿，我(wǒ )自己可以。