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这半(bàn )个月以来，人类(lèi )对于一些基(jī )础知(zhī )识都有了一(yī )定的了解，按基(jī )础学科的知(zhī )识量(liàng )来说，最低(dī )的有一年级水平(píng )，最高差不多达(dá )到了高中水(shuǐ )平。

魔法能量在(zài )能量核心的调度(dù )下，开始向手中(zhōng )聚集，第一(yī )批测(cè )试人员魔法(fǎ )水平有高有低，但每个人都在竭(jié )尽所能，展(zhǎn )现自(zì )己的最强实(shí )力。

看来是没有(yǒu )触发到新任(rèn )务的(de )条件，现在(zài )任务栏中，一个(gè )为主线任务，一(yī )个是部落支(zhī )线任(rèn )务，一个教(jiāo )育任务，一个宗(zōng )教任务，还有一(yī )个显示未完(wán )成的(de )任务，但却(què )没有任务的要求(qiú )的建设任务。

机(jī )器人教师蕴(yùn )含的(de )知识非常多(duō )，不管林森有什(shí )么样的问题，都(dōu )能够从中得(dé )到答(dá )案。

魔法能(néng )量在能量核心的(de )调度下，开(kāi )始向(xiàng )手中聚集，第一批测试人员(yuán )魔法水平有高有(yǒu )低，但每个(gè )人(rén )都(dōu )在竭尽所能(néng )，展现自己的最(zuì )强实力。

这应该(gāi )就是之前所(suǒ )说过(guò )的办理学校(xiào )的那种传承方式(shì )吧？先经过普通(tōng )学校的教育(yù )，然(rán )后再去学习(xí )专业知识。