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迟砚，只有我知道(dào )你(nǐ )到(dào )底(dǐ )是(shì )个什么样的人。

迟砚回抱住她，眼神带笑：嗯，只(zhī )有(yǒu )你(nǐ )知(zhī )道。

前奏结束，迟砚右手的动作(zuò )慢下来，音符变(biàn )得(dé )轻(qīng )轻(qīng )柔(róu )柔，孟行悠听见他开始唱。

你自己说。迟砚绕(rào )半(bàn )天(tiān )总(zǒng )算(suàn )绕到重点上，我姐说要请你去家里吃饭，去吗？

二(èr )班(bān )教(jiāo )室(shì )在一班的前面, 迟砚目送孟行悠进了教室门, 才抬步(bù )往(wǎng )自(zì )己(jǐ )班上走。

迟砚扒拉着熊的腿，本来做完还觉得挺(tǐng )顺(shùn )眼(yǎn )，现(xiàn )在他自己也越看越丑，他把地上的礼品袋捡起来(lái )，想(xiǎng )把(bǎ )熊(xióng )又套进去：我送你一个新的，明天就去买。

孟(mèng )行(háng )悠(yōu )从(cóng )讲(jiǎng )台上走下来，顺便去阳台洗了个手，回到座位拿(ná )上(shàng )已(yǐ )经(jīng )收(shōu )拾好的书包，对迟砚说：可以走了。

迟砚反而对(duì )她(tā )竖(shù )了(le )一个大拇指，用口型跟她说：宝贝儿真厉害。

重(chóng )点(diǎn )班(bān )的(de )同(tóng )学普遍很有上进心，有人注意孟行悠在座位上讲(jiǎng )化(huà )学(xué )压(yā )轴(zhóu )题，没听懂地纷纷凑过来。