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那个是什(shí )么石(shí )头？怎么以前没有(yǒu )看(kàn )见的？陈天豪也在操(cāo )场中间，低声向一旁(páng )的林(lín )森问道。

任务要(yào )求：建立一座容纳5000人(rén )学(xué )习(xí )的学校。

这两种知(zhī )识(shí )到了后面是形成一个(gè )相辅相成的作用，普(pǔ )通知(zhī )识作为专业知识(shí )的基(jī )础，而专业知识又(yòu )为(wéi )普通知识加深印象。

在操场上的那些数字(zì )，已(yǐ )经被他记入档案(àn )信息(xī )里面。

林森只是(shì )派(pài )了(le )一些人作为工作人员(yuán )辅助陈诚，毕竟机器(qì )人教(jiāo )师只有十名，再(zài )让他(tā )们干一些无关紧(jǐn )要(yào )的(de )活，那简直是浪费(fèi )时(shí )间，所以林森派了一(yī )些人来协助教师。

这(zhè )半个(gè )月以来，人类对(duì )于一(yī )些基础知识都有了(le )一(yī )定的了解，按基础学(xué )科的知识量来说，最(zuì )低的(de )有一年级水平，最高(gāo )差不多达到了高(gāo )中(zhōng )水(shuǐ )平。

当然，就算如此(cǐ )，他的知识储备量，也是(shì )远远超越陈天豪(háo )，只(zhī )不过他无法直接(jiē )用(yòng )知(zhī )识去帮助陈天豪，但(dàn )他可以用迂回的方式(shì )，去帮助陈天豪，陈(chén )玲能(néng )够学会新的知识(shí )，就(jiù )是陈天华的一次尝(cháng )试(shì )。

石门下方并排站着(zhe )十个人，仿佛在欢迎(yíng )什么(me )大人物一样。

陈(chén )玲一(yī )考完，就马上奔(bēn )向(xiàng )实(shí )验室，显然实验室里(lǐ )面的各种实验，对她(tā )更感(gǎn )兴趣。

新的任务(wù )都是(shì )有关技能人数有(yǒu )关，在陈天豪大量人员(yuán )支(zhī )撑下，一连完成了好(hǎo )几个任务，得到了十(shí )点技(jì )能点。