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最(zuì )后还是陈天(tiān )豪(háo )想了个办法，分开成(chéng )年人与未成(chéng )年人的课程。

人数太(tài )多(duō )，不利于知(zhī )识的掌握，就如大学(xué )时(shí )期一样，一(yī )些比较普(pǔ )通、无关紧(jǐn )要(yào )的课程则是(shì )在一个大(dà )教室讲课，而重要的基础课程，则(zé )是在小教室(shì )讲课。

陈天豪自然不(bú )知(zhī )道两人的心(xīn )理，他储备能量晶石(shí )，只是因为想(xiǎng )起前世那(nà )些魔法世界(jiè )中(zhōng )对能量晶石的利用，就算知道两(liǎng )人的心理，他也是举(jǔ )双(shuāng )手赞同。

陈(chén )天豪解锁了新的技能(néng )之(zhī )后，机器人(rén )都可以传(chuán )授给学生。

只(zhī )有让部落人(rén )员的人自(zì )己去学会相(xiàng )应的知识，才是最终的(de )王道，当然(rán )一些关键时刻，陈天(tiān )豪(háo )也不反对用(yòng )积分学习。

在南方的(de )恐(kǒng )龙部落和西(xī )方的古猿(yuán )部落，不知(zhī )道(dào )是收到什么风声，也(yě )一直没有侵(qīn )犯过林森部落的领地，至于其他弱(ruò )小的部落，林森部落(luò )不(bú )去攻打他们(men )都是烧香拜佛了，哪(nǎ )里(lǐ )还敢来招惹(rě )他们。