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陈天豪一(yī )直在一旁(páng )观看，可是他没(méi )发现这些数字是(shì )怎么计算(suàn )的，如果是按照(zhào )蓄力强度来讲，第一个测(cè )试人(rén )员的数字比(bǐ )大部分人(rén )员的都要高。

现(xiàn )在呈现在陈天豪(háo )眼前的基(jī )础学(xué )科，都是不(bú )超过他的理解范围的东西(xī )。

石(shí )门下方并排(pái )站着十个(gè )人，仿佛在欢迎(yíng )什么大人物一样(yàng )。

在基础(chǔ )学科(kē )学习当中，其中语文最为困难，数学(xué )最为快捷。

还好(hǎo )他知道现(xiàn )在是(shì )在宿舍里面(miàn )，他选择的技能(néng )是雷盾。

点完(wán )两种魔法技(jì )能，后续(xù )仍然有新的隐藏(cáng )图标。

并且也不(bú )是单纯的(de )文化(huà )课，还有那(nà )些魔法技能的学习，基本(běn )上是(shì )对半开。

陈(chén )天豪点了(le )一下电球后面的(de )图标，系统弹出(chū )一个提示(shì )技能(néng )点不够，请(qǐng )获取足够的技能点。

其实(shí )学校的所有情况(kuàng )，系统中(zhōng )都有(yǒu )详细的介绍(shào )，这次主要是给(gěi )林森他们(men )介绍(shào )。