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他嫌吵，戴着耳机在听轻音乐，轻缓的节奏声里突然响起一声提示音，迟砚拿过手机，扫了眼信息，脑子还(hái )没从(cóng )学习(xí )频道(dào )跳出(chū )来，单纯(chún )从字(zì )面意(yì )思回(huí )答了(le )这个(gè )问题(tí )。

迟(chí )砚在旁边(biān )看见孟行(háng )悠第五次(cì )脑门要磕(kē )到课桌上(shàng )的时候，伸出手用(yòng )笔杆子敲(qiāo )了下她的(de )头，面无(wú )表情地问(wèn )：孟行悠，热力环流的形成过程是什么？

孟行悠开始在大脑里疯狂搜索，这个她有印象，上午地理课刚复习过：近地面冷(lěng )热不(bú )均 →大气(qì )垂直(zhí )运动(dòng ) →同(tóng )一水(shuǐ )平面(miàn )气压(yā )差 →大气(qì )水平运动(dòng )。

孟行悠(yōu )听了这话(huà )还怪感动(dòng )的。想到(dào )夏桑子之(zhī )前说的什(shí )么，其实(shí )你哥哥很(hěn )爱你，以(yǐ )前还偷偷(tōu )给你买过(guò )糖吃，只是因为不好意思所以没告诉你。

孟行悠看了一圈，除了户口本这个东西, 她什么都没有。

孟父还是乐乐呵(hē )呵的：悠(yōu )悠都(dōu )高中(zhōng )生了(le )，又(yòu )不是(shì )上的(de )女高(gāo )，跟(gēn )男同(tóng )学接(jiē )触很(hěn )正常。

孟(mèng )行悠瘫在(zài )座位上，悠哉地说(shuō )：好啊，我什么都(dōu )想吃，对(duì )了，排骨(gǔ )你多做点(diǎn )儿，我拿(ná )去学校给(gěi )我同学尝尝。