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好巧，我叫悠崽。孟(mèng )行悠察(chá )觉到这(zhè )个孩子的不一样，试着靠近他，见他没(méi )往后退(tuì )，才继续说，我们好有缘分的，我也有(yǒu )个哥哥(gē )。

孟行(háng )悠心头茫然, 但此刻也不好多问, 站(zhàn )起来后(hòu )也没再(zài )说话。

贺勤和其他班两个老师从(cóng )楼上的(de )教师食(shí )堂吃完饭下来，听见大门口的动(dòng )静，认(rèn )出是自(zì )己班的学生，快步走上去，跟教(jiāo )导主任(rèn )打了声(shēng )招呼，看向迟砚和孟行悠：你们(men )怎么还(hái )不去上(shàng )课？

所有。迟砚没有犹豫，目光平静，我对事(shì )不对人(rén )，那句话不是针对你。

孟行悠饿(è )得有点(diǎn )狠，直(zhí )接点了一个全家福，抬头问迟砚(yàn )：你吃(chī )什么？

好巧，我叫悠崽。孟行悠察觉到(dào )这个孩(hái )子的不(bú )一样，试着靠近他，见他没往后(hòu )退，才(cái )继续说(shuō )，我们好有缘分的，我也有个哥(gē )哥。

孟(mèng )行悠的(de )忍耐到了底线，抢过话头嗤了句：主任(rèn )，要不(bú )然你跟学校商量商量，分个男女食堂出(chū )来得了(le )。

贺勤(qín )摇头，还是笑得很谦逊：我没这(zhè )个意思(sī ), 我是在(zài )反省自己, 我跟这帮高一学生一样(yàng )都是初(chū )来乍到(dào ), 主任既然对我们六班很上心，我(wǒ )和他们(men )都愿意(yì )虚心求教。