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学校的(de )第一场测试，黎(lí )元洪的一个孩子(zǐ )，也在里面(miàn )。

每(měi )个人所拥有(yǒu )的能(néng )力，都各不(bú )相同(tóng )，而部落的(de )发展(zhǎn )的各种设施(shī )是无(wú )法跟上整体(tǐ )的扩(kuò )张速度。

虽(suī )然他(tā )的孩子最终(zhōng )成绩(jì )只有96分，没(méi )有达(dá )到合格的标(biāo )准，但是他知道(dào )，只要继续努力(lì )，自己的孩子也终将会像之前的那些大人一样(yàng )，变得强大起来(lái )。

学校的第一场(chǎng )测试，黎元洪的(de )一个孩子，也在(zài )里面。

每个(gè )人所(suǒ )拥有的能力(lì )，都(dōu )各不相同，而部(bù )落的发展的(de )各种(zhǒng )设施是无法(fǎ )跟上(shàng )整体的扩张(zhāng )速度(dù )。

经过他的(de )努力(lì )工作，他用(yòng )贡献(xiàn )换取了一套(tào )小木屋，告别了(le )潮湿黑暗的山洞(dòng )，住上了明亮的木屋。

贡献值就是如此产生，每个人完成自己(jǐ )的工作，系统都(dōu )会有记录。

经过(guò )他的努力工(gōng )作，他用贡献换(huàn )取了(le )一套小木屋(wū )，告(gào )别了潮湿黑(hēi )暗的(de )山洞，住上(shàng )了明(míng )亮的木屋。

部落(luò )中心的墙壁(bì )上放(fàng )着一个大屏(píng )幕，上面有各种(zhǒng )各样(yàng )的屋子，及(jí )其价格，每个人(rén )可以根据自己的需求，寻找部落中心的工作人员兑换。