系统没有绝掉陈天豪(háo )的希(xī )望,在完成教育任务(wù )的同(tóng )时,还是有机会奖励(lì )机器(qì )人教师的。
这也就是(shì )机器(qì )人教师的优点之一,强大(dà )的共(gòng )享信息能力以及信息(xī )处理(lǐ )能力,普通的教师根(gēn )本没(méi )法比拟。缺点就是教(jiāo )师人(rén )数太少,陈天豪现在(zài )恨不(bú )得自己能够生产这样(yàng )的机(jī )器人教师,这样就能(néng )够让(ràng )所有族人都学上。
前(qián )期因(yīn )为人数有限,而每个(gè )人都(dōu )想进去学习,导致了(le )很多(duō )人在工作的时候,出(chū )现分(fèn )心、走神情况。
陈天(tiān )豪看(kàn )着皱(zhòu )着眉头一脸不高兴的(de )陈玲(líng ),笑着道,你不是最(zuì )喜欢(huān )研究吗?那边也有研(yán )究室(shì ),你可以去那边研究(jiū ),而(ér )且是与众不同的研究(jiū )。
可(kě )惜这些美丽的魔法,在接(jiē )触到中间的石头之后(hòu ),宛(wǎn )如火星遇到了河水一(yī )般,一下子被浇灭,消失(shī )在空(kōng )气中。
电花、火花在(zài )空中(zhōng )飞舞(wǔ ),仿佛在开烟花盛宴(yàn )一般(bān ),显得格外美丽。
陈(chén )一、陈文两位所长也跟着(zhe )一起(qǐ )过来,还有一些之前(qián )测试(shì )中拥有中级技能的人(rén )员。
只有伐木场旁边才有(yǒu )足够(gòu )大的位置,其他位置(zhì )一个(gè )小时还真不够清理场(chǎng )地。
铅笔在纸上摩擦的声(shēng )音,陈玲拿到试卷之后,眼睛(jīng )扫了一眼,填上自己(jǐ )的姓(xìng )名之(zhī )后,就立马进入了答(dá )题状(zhuàng )态。
在建立学校之后(hòu ),又(yòu )出现了一个新的教育(yù )任务(wù ),学校学生达到满员(yuán )状态(tài ),并且学会一门功课(kè ),在(zài )测试中有60%的人达到及(jí )格。
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