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铅笔在纸上(shàng )摩(mó )擦(cā )的声音，陈玲拿到试卷之后(hòu )，眼(yǎn )睛扫了一眼，填上(shàng )自(zì )己(jǐ )的姓名之后，就立马进入了答(dá )题(tí )状态。

文化模块分为(wéi )两(liǎng )种(zhǒng )教程：职业技能和普通知识。

陈(chén )天豪暗自想着，这种(zhǒng )学(xué )习方式不就跟以前的读书差不(bú )多(duō )？虽然前世的教育一(yī )直(zhí )被(bèi )人贬低，但对于部落来说，不(bú )失(shī )为一种学习手段。总(zǒng )不(bú )能(néng )每一次都是用积分向系统学(xué )习(xí )吧(ba )。

陈天豪点了一下(xià )电(diàn )球(qiú )后面的图标，系统弹出一个提(tí )示(shì )技能点不够，请获取(qǔ )足(zú )够(gòu )的技能点。

他失望的看着自己(jǐ )眼(yǎn )前的石头，有点不明(míng )白(bái )为什么平时练得好好的技能，此(cǐ )时此刻却是一点效果(guǒ )都(dōu )没(méi )有呢。

在他来这里之前，很多(duō )小(xiǎo )孩都被派往了其他方(fāng )向(xiàng )去(qù )寻找部落的踪迹，好几天没(méi )有(yǒu )回(huí )那边，也不知道都回(huí )来(lái )没有。

前期因为人数有限，而(ér )每(měi )个人都想进去学习，导(dǎo )致(zhì )了很多人在工作的时候，出现(xiàn )分(fèn )心、走神情况。

陈天(tiān )豪(háo )点(diǎn )了一下电球后面的图标，系(xì )统(tǒng )弹出一个提示技能点(diǎn )不(bú )够(gòu )，请获取足够的技能点。

测试(shì )完(wán )雷系技能，陈天豪对(duì )火(huǒ )系(xì )技能充满了期待。

这种手段虽(suī )然(rán )快速，消耗积分可不(bú )是(shì )一个小数，才两三万人的部落(luò )就(jiù )需要消耗那么多积分(fèn )，等(děng )以后人数上去了，不得消耗海(hǎi )量(liàng )的积分。