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教师沉稳的介绍着(zhe )，关(guān )于学校的点点滴滴一一(yī )呈(chéng )现在后面跟着的林森众(zhòng )人(rén )心(xīn )里。

刚刚陈天豪还在(zài )想(xiǎng )，建立学校之后，怎么(me )样(yàng )解决教师问题，毕竟他(tā )前(qián )世只是一个普通人，即使(shǐ )是(shì )以他那时的学科为基础(chǔ )，他也无法解释那么多理(lǐ )论(lùn )知(zhī )识。

第一学校，不单(dān )是(shì )可以学习文化知识，还(hái )可(kě )以学习战斗技能。

不过那(nà )些(xiē )火花被一股能量控制在(zài )一(yī )定范围，无法逃脱。

并(bìng )且(qiě )也(yě )不是单纯的文化课，还(hái )有那些魔法技能的学习(xí )，基本上是对半开。

只是(shì )她(tā )的年纪还太小，陈天豪一(yī )直(zhí )担心会对她以后的发展(zhǎn )造(zào )成(chéng )影响，所以这次特意(yì )把(bǎ )她(tā )从研究所里面拉了出(chū )来(lái )。

如果不是提前知道对(duì )方(fāng )是机器人，陈天豪根本不(bú )敢(gǎn )相信眼前这些人居然是(shì )机(jī )器人。

嗯，只能教一些(xiē )简(jiǎn )单(dān )的东西，毕竟不是专(zhuān )业(yè )的教师，跟那些教师没(méi )法(fǎ )比。