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经(jīng )过他的努力工作，他(tā )用贡(gòng )献换取了一套小木屋(wū )，告(gào )别了潮湿黑暗的山洞(dòng )，住(zhù )上了明亮的木屋。

?这里只(zhī )有好好努力工作，就能有(yǒu )机会学习魔法技能。只要(yào )贡献够多，还能让自己的(de )孩子进入学校学习。

当他(tā )看见自己的孩子释放出电(diàn )球的时候，他激动得哭了(le )。

在(zài )人少的时候，可以采(cǎi )取大(dà )统一的调度，但在人(rén )越来(lái )越多的时候，这种调(diào )度会(huì )变得困难许多。

学校(xiào )的第(dì )一场测试，黎元洪的一个(gè )孩子，也在里面。

每个部(bù )落的人，都拥有基本的生(shēng )活条件，但想要更好的生(shēng )活水平，就需要拿自己平(píng )时劳动所得的贡献值，去(qù )部落中心兑换。

在人少的(de )时候(hòu )，可以采取大统一的(de )调度(dù )，但在人越来越多的(de )时候(hòu )，这种调度会变得困(kùn )难许(xǔ )多。

经过他的努力工(gōng )作，他用贡献换取了一套小木(mù )屋，告别了潮湿黑暗的山(shān )洞，住上了明亮的木屋。

?这里只有好好努力工作，就能有机会学习魔法技能(néng )。只要贡献够多，还能让(ràng )自己的孩子进入学校学习(xí )。