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你大(dà )爷的。孟行悠拿出练(liàn )习册，翻得哗哗响，嘴上一(yī )点也不饶人(rén )，你弟的(de )主意不让打(dǎ )，那你的呢？

景宝笑(xiào )出了声(shēng )，转头看着孟(mèng )行悠：悠崽，我想要(yào )它。

孟(mèng )行悠见他这(zhè )幅(fú )什么都没发生过的(de )样子就来气。

孟行悠(yōu )没意见(jiàn )，本来还想掰(bāi )扯两句(jù )，可是看见孟(mèng )父发短(duǎn )信在催，她(tā )不好多逗留，挥手道(dào )别：成，那明儿见，走了。

迟砚接过手机(jī )，手指(zhǐ )在车载显示(shì )屏(píng )上点了(le )几下，然后(hòu )把手机还给他，系上(shàng )安全带(dài )让司机出发：走吧，姜哥。

教室门(mén )口的动(dòng )静把办公室(shì )的老师招过来，连带(dài )着还有在办公室安排(pái )工作的(de )教导主任, 看热(rè )闹的同(tóng )学瞧见地中海(hǎi )气势汹(xiōng )汹走来，纷(fēn )纷作鸟散。

——你们(men )的关系(xì )已经到见家长(zhǎng )的地步(bù )了？还一起买(mǎi )猫，我(wǒ )靠，悠崽你(nǐ )可(kě )以啊。

滚吧。迟砚(yàn )笑骂，把东西装好拿(ná )起书包(bāo )，拍拍霍修厉(lì )的肩，你们去玩，我(wǒ )回家了(le )，答应了景(jǐng )宝陪他玩拼图。