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虽然他(tā )的孩子最终(zhōng )成绩只(zhī )有96分，没有(yǒu )达到合(hé )格的标准，但是他(tā )知道，只要(yào )继续努(nǔ )力，自己的孩子也(yě )终将会像之前的那(nà )些大人一样，变得(dé )强大起来。

当他看(kàn )见自己的孩子释放(fàng )出电球的时候，他(tā )激动得哭了。

但他(tā )一点都没有伤心，因为他知道，只有(yǒu )努力工作，就会得(dé )到相应的报酬。

每(měi )个人所拥有的能力(lì )，都各(gè )不相同，而(ér )部落的(de )发展的各种(zhǒng )设施是(shì )无法跟上整(zhěng )体的扩(kuò )张速度。

学校的第(dì )一场测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在(zài )里面。

在人少的时(shí )候，可以采取大统(tǒng )一的调度，但在人(rén )越来越多的时候，这种调度会变得困(kùn )难许多。

每个部落(luò )的人，都拥有基本(běn )的生活条件，但想(xiǎng )要更好的生活水平(píng )，就需(xū )要拿自己平(píng )时劳动(dòng )所得的贡献(xiàn )值，去(qù )部落中心兑(duì )换。

这(zhè )是为了更加方便管(guǎn )理整个部落，随着(zhe )对周边部落的讨伐(fá )，越来越多的生物(wù )加入了他的部落大(dà )队。

贡献值，这个(gè )由陈天豪通过部落(luò )中心颁布的第一个(gè )指令。

贡献值就是(shì )如此产生，每个人(rén )完成自己的工作，系统都会有记录。