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这些人(rén )员都是重要(yào )的储备，随着越(yuè )来越大的部(bù )落，所需的(de )人员会逐渐(jiàn )增多。

但作(zuò )为部落的首(shǒu )席研究所所长——陈一，必(bì )然不能单纯(chún )的只能完成(chéng )指定图纸的(de )任务，在陈(chén )一的(de )心中，还记(jì )得陈天豪曾(céng )经说过，要(yào )把能量晶石(shí )利用起来，在他心中，他一(yī )直记得，现(xiàn )在刚好时间(jiān )比较空闲，他又重新向(xiàng )这个研究发(fā )起了挑战。

众人(rén )的膜拜产生(shēng )的信仰力，第一时间被(bèi )寺庙中的雕(diāo )像所吸收。

能够拥有这些基(jī )础学科，对(duì )于陈天豪来(lái )说，那是再(zài )好不过的事(shì )情。

这两种(zhǒng )知识(shí )到了后面是(shì )形成一个相(xiàng )辅相成的作(zuò )用，普通知(zhī )识作为专业(yè )知识的基础(chǔ )，而(ér )专业知识又(yòu )为普通知识(shí )加深印象。

其实学校的(de )所有情况，系统中都有详细(xì )的介绍，这(zhè )次主要是给(gěi )林森他们介(jiè )绍。