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贡献值就是如此(cǐ )产生，每个人完成自(zì )己的工(gōng )作，系统都会有(yǒu )记录(lù )。

当他(tā )看见自己的孩子(zǐ )释放(fàng )出电球(qiú )的时候，他激(jī )动得哭(kū )了。

他自己也有轮流(liú )的机会(huì )，进入学校里面(miàn )学习(xí )魔法技(jì )能跟专业知识，可能(néng )是年龄大了，魔法技(jì )能他一(yī )直没有学会。

他自己(jǐ )也有轮(lún )流的机会，进入(rù )学校(xiào )里面学(xué )习魔法技能跟专业知(zhī )识，可能是年龄大了(le )，魔法(fǎ )技能他一直没有(yǒu )学会(huì )。

虽然(rán )他的孩子最终成(chéng )绩只(zhī )有96分，没有达到合格(gé )的标准(zhǔn )，但是他知道，只要(yào )继续努(nǔ )力，自己的孩子(zǐ )也终(zhōng )将会像(xiàng )之前的那些大人(rén )一样(yàng )，变得强大起来。

每(měi )个人所(suǒ )拥有的能力，都(dōu )各不(bú )相同，而部落的发展的(de )各种(zhǒng )设施是(shì )无法跟上整体的扩张(zhāng )速度。

学校的第一场(chǎng )测试，黎元洪的一个孩(hái )子，也在里(lǐ )面。

?这里只有好(hǎo )好努(nǔ )力工作，就能有机会(huì )学习魔(mó )法技能。只要贡献够(gòu )多，还(hái )能让自己的孩子(zǐ )进入(rù )学校学(xué )习。