建造(zào )学校所需要的资源已经全部(bù )就(jiù )位(wèi ),在(zài )测试技能时,陈天豪已经通知林森准备好一个足(zú )够(gòu )大(dà )的(de )空地。
现在每增加一(yī )名族人,陈天豪的户籍管理系(xì )统(tǒng )中(zhōng )都(dōu )会相应增加,他可以(yǐ )把户籍系统共享给机器人教(jiāo )师(shī ),机(jī )器(qì )人教师可以随时跟(gēn )进族里面每一个人的详细情况(kuàng ),做(zuò )到(dào )同时面对多人讲课的(de )同时,还能兼顾到每一名学生(shēng )的(de )学(xué )习(xí )情况。
在陈天豪右手前方提前准备的靶子,此时(shí )像(xiàng )是(shì )被(bèi )雷电横扫一般,被击(jī )得支离破碎,漆黑一片,碎片(piàn )飞(fēi )得(dé )到(dào )处都是,那些碎片夹(jiá )杂着的能量也不小,周围围(wéi )观(guān )的(de )人(rén )躲(duǒ )在障碍物后面才躲(duǒ )过一劫。
其实并不是他的闪电(diàn )链(liàn )没(méi )有(yǒu )效果,而是闪电链的(de )能量全部被他眼前的石头所吸(xī )收(shōu )。
在(zài )周围弱小的部落,很多生物不再是陈天豪的分支(zhī ),所(suǒ )以(yǐ )陈天豪在他们面前,也无法像金勇部落、林森部落(luò )、翼(yì )人(rén )部落那样,不动手就(jiù )获得了他们的忠诚。
刚刚陈(chén )天(tiān )豪(háo )还(hái )在(zài )想,建立学校之后,怎么样解决教师问题,毕竟(jìng )他(tā )前(qián )世(shì )只是一个普通人,即(jí )使是以他那时的学科为基础,他(tā )也(yě )无(wú )法解释那么多理论知识。
建造学校所需要的资源(yuán )已(yǐ )经(jīng )全(quán )部就位,在测试技能(néng )时,陈天豪已经通知林森准备(bèi )好(hǎo )一(yī )个(gè )足够大的空地。
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