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这些建筑物划分(fèn )了(le )多个区域，教学区(qū )、宿舍区、办公区、试验区等。

陈天豪(háo )解(jiě )锁了新的技能之后(hòu )，机器人都可以传授(shòu )给学生。

陈天豪查看(kàn )了一下任务，测试(shì )是(shì )在满员状态一个月(yuè )后(hòu )进行。

立刻又在陈(chén )天(tiān )豪的耳边响起系统(tǒng )的提示音：恭喜你完(wán )成任务：技能普及(jí )，获得两点技能点。

陈(chén )天豪来到空地面前(qián )，让其他人离开，立(lì )刻兑换了一座学校。

这几天一直在进行(háng )这(zhè )些分类，所以陈玲(líng )所(suǒ )希望的实验，暂时(shí )无法独自进行。

未成(chéng )年人心思单纯，接触(chù )外面的事物较少，思(sī )想比较活跃，不容(róng )易(yì )形成思想僵化，可(kě )以更高效的学习。

1000吨(dūn )石矿，100吨铁矿，100吨(dūn )铜(tóng )矿，1000吨木材。

火海(hǎi )造(zào )成的效果，在视觉(jiào )上(shàng )来说，远比闪电链(liàn )要强得多。

闪电链的(de )速度极快，陈天豪(háo )还(hái )没看见闪电链的模(mó )样(yàng )。