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他(tā )自己也有轮流的(de )机会，进入学校(xiào )里面学习魔法技(jì )能跟专业知识，可能是年龄(líng )大了(le )，魔(mó )法技能(néng )他一直没(méi )有学会(huì )。

在人少(shǎo )的时候，可以采(cǎi )取大统一的调度(dù )，但在人越来越(yuè )多的时候，这种(zhǒng )调度会变得困难(nán )许多。

虽然(rán )他的(de )孩子最终成(chéng )绩只(zhī )有96分(fèn )，没有(yǒu )达到合格(gé )的标准，但是他(tā )知道，只要继续(xù )努力，自己的孩(hái )子也终将会像之(zhī )前的那些大人一(yī )样，变得强大起(qǐ )来。

经过他(tā )的努(nǔ )力工(gōng )作，他(tā )用贡献换(huàn )取了一(yī )套小木屋(wū )，告别了潮湿黑(hēi )暗的山洞，住上(shàng )了明亮的木屋。

贡献值，这个由(yóu )陈天豪通过部落(luò )中心颁布的第一(yī )个指令。

当(dāng )他看(kàn )见自(zì )己的孩(hái )子释放出(chū )电球的时候，他(tā )激动得哭了。

贡(gòng )献值，这个由陈(chén )天豪通过部落中(zhōng )心颁布的第一个(gè )指令。

每个人所(suǒ )拥有的能力(lì )，都(dōu )各不(bú )相同，而部(bù )落的(de )发展的(de )各种设施(shī )是无法跟上整体(tǐ )的扩张速度。