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可以(yǐ )通过完成教育任务来(lái )获得相(xiàng )应的技(jì )能点。

过了几秒钟，所有测(cè )试人员(yuán )眼前的石头都出现了(le )一个数(shù )字。

没(méi )有想象(xiàng )中的爆炸，仿佛这到(dào )闪电链(liàn )毫无攻(gōng )击力一般。

这应该就(jiù )是之前(qián )所说过(guò )的办理学校的那种传(chuán )承方式(shì )吧？先(xiān )经过普通学校的教育(yù )，然后(hòu )再去学(xué )习专业知识。

最后还(hái )是陈天(tiān )豪想了(le )个办法，分开成年人(rén )与未成(chéng )年人的(de )课程。

人数多了之后(hòu )，建造(zào )速度都(dōu )快了许多，只是半个多月，林森部(bù )落已经(jīng )焕然一新。

这半个月(yuè )以来，人类对(duì )于一些基础知识都有(yǒu )了一定(dìng )的了解(jiě )，按基础学科的知识(shí )量来说(shuō )，最低(dī )的有一年级水平，最(zuì )高差不(bú )多达到(dào )了高中水平。

陈天豪(háo )点了一(yī )下电球(qiú )后面的图标，系统弹(dàn )出一个(gè )提示技(jì )能点不够，请获取足(zú )够的技(jì )能点。

陈天豪(háo )暗自想着，这种学习(xí )方式不(bú )就跟以(yǐ )前的读书差不多？虽(suī )然前世(shì )的教育(yù )一直被人贬低，但对(duì )于部落(luò )来说，不失为一种学习手段(duàn )。总不(bú )能每一(yī )次都是用积分向系统(tǒng )学习吧(ba )。