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贺勤说的那番话越(yuè )想越带(dài )劲，孟(mèng )行悠还(hái )把自己(jǐ )整得有(yǒu )些感动，坐下来(lái )后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学(xué )老师口(kǒu )才不比(bǐ )许先生(shēng )差啊，什么‘教育是(shì )一个过程(chéng )，不是(shì )一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多(duō )酷多有(yǒu )范，打(dǎ )死我我(wǒ )都说不(bú )出来。

孟行悠手(shǒu )上都是(shì )颜料也(yě )不好摸手机出来看图，只能大概回忆了(le )一下，然后说(shuō )：还有(yǒu )三天，我自己(jǐ )来吧，这(zhè )块不好(hǎo )分，都是渐变色。

不用，一起吧，我不(bú )是很饿(è )。孟行(háng )悠收起(qǐ )手机，问，你(nǐ )家司机送你弟弟(dì )过来吗(ma )？到哪里了？

迟砚睥睨她，毫不客气道(dào )：那也(yě )得自己(jǐ )圆回去(qù )。

迟砚(yàn )好笑又(yòu )无奈，看(kàn )看煎饼(bǐng )摊子又看看孟行悠，问：这个饼能加肉吗？

教(jiāo )导主任(rèn )这一拳(quán )打在棉(mián )花上：你这么(me )说，还是(shì )我这个(gè )做主任的不是了？

听见自己的名字，景(jǐng )宝抬起(qǐ )头，小(xiǎo )心翼翼(yì )地望着(zhe )孟行悠(yōu )，几秒之后又低(dī )下去，咬咬唇还是没说话。