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迟砚停顿没说话的几秒内(nèi )，教室(shì )里叽叽(jī )喳喳的(de )议论声(shēng )竟然也(yě )跟着沉(chén )下去，整个教室安静如鸡。

都什么乱七八糟的，怕不是(shì )个小号(hào )吧，小(xiǎo )姑娘家(jiā )家的，到底有(yǒu )几个人(rén )设？

孟(mèng )行悠点点头，中肯评价：哦，那真是个莽(mǎng )夫。

迟(chí )砚坐下(xià )来，补(bǔ )了一句(jù )，不知(zhī )道对贺(hè )勤说，还是冲着班上那些初中部的人：他们都认识我，不需要(yào )介绍。

这狼狈(bèi )又惊恐(kǒng )的滋味(wèi )，非要(yào )打个比(bǐ )方就是她在一个湖边小心翼翼绕路走，生(shēng )怕惊扰(rǎo )到湖底(dǐ )的怪兽(shòu )，可这(zhè )时有个(gè )大石头(tóu )突然砸(zá )进湖里，从头到脚扑了她一身水不说，怪兽也跳(tiào )出来，一副要(yào )吃了她(tā )的样子(zǐ )。

五中(zhōng )就五中(zhōng )吧，好(hǎo )歹是分数够，实打实考进来的，孟行悠勉(miǎn )强接受(shòu )现实，结果孟(mèng )母还觉(jiào )得不够(gòu )，非要(yào )托关系(xì )把她往(wǎng )实验班塞。

孟行悠觉得这班主任有点意思(sī )，一个(gè )技术党(dǎng )，做事(shì )简单粗(cū )暴，比(bǐ )那些磨(mó )磨唧唧(jī )爱念叨的老师好多了。