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孟行悠接通电话，那头传(chuán )来景宝怨念的声音：砚二宝(bǎo )，你好(hǎo )残忍扔我一个人在家(jiā )，我也(yě )要(yào )见悠崽！

孟行悠，其实我(wǒ )不(bú )够好(hǎo )。说到这，迟砚停顿(dùn )了一下(xià )，上前握住孟行悠的手，看(kàn )着(zhe )她说(shuō )，但我会对你好，尽可能的(de )好(hǎo )。

听(tīng )迟砚这么说，孟行悠(yōu )也很开(kāi )心：那他是不是可以去学校(xiào )正(zhèng )常上(shàng )学了？

迟砚已经失去(qù )了自信(xìn )，皱眉道：这个丑，我给你(nǐ )买(mǎi )更好(hǎo )看的。

本来一开始只(zhī )有两个(gè )人，讲到一半，孟行悠看座(zuò )位(wèi )周围(wéi )站了快十个人，顿了(le )顿，放(fàng )下(xià )笔说：要不然我到讲台上(shàng )用(yòng )黑板(bǎn )讲一遍？这样大家都能一起(qǐ )听(tīng )。

一(yī )个月吧，不太熟练，下(xià )回给(gěi )你做个更好看的。

我跟你讲(jiǎng )更(gèng )简便(biàn )的算法吧，这种题型(xíng )都可以(yǐ )用这个解法来套。孟行悠抽(chōu )过(guò )一张(zhāng )草稿纸，从第一步开(kāi )始演算(suàn )：你看题目已知原子质量是(shì )

声(shēng )音低(dī )哑有磁性，歌词简简(jiǎn )单单，经(jīng )他唱出来多了些讲故事的(de )感(gǎn )觉，轻缓温柔。

孟行悠笑弯了眼(yǎn )，把丑(chǒu )熊抢过来抱着：我不(bú )要(yào )，我(wǒ )就要这个，我特别喜欢。

二(èr )班(bān )教室(shì )在一班的前面, 迟砚目(mù )送孟行(háng )悠进了教室门, 才抬步往自己(jǐ )班(bān )上走(zǒu )。