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在人少的时(shí )候，可(kě )以采取(qǔ )大(dà )统一(yī )的(de )调度(dù )，但在(zài )人(rén )越来越(yuè )多的时(shí )候，这种调度会变得困难许多。

在人少的时候，可以采取大统一的调度，但在人越来越(yuè )多的时(shí )候，这(zhè )种(zhǒng )调度(dù )会(huì )变得(dé )困(kùn )难许(xǔ )多(duō )。

他(tā )自(zì )己也有(yǒu )轮流的机会，进入学校里面学习魔法技能跟专业知识，可能是年龄大了，魔法技能他一直没有(yǒu )学会。

但他一(yī )点(diǎn )都没(méi )有(yǒu )伤心(xīn )，因为(wéi )他(tā )知道，只有努(nǔ )力工作，就会得到相应的报酬。

学校的第一场测试，黎元洪的一个孩子，也在里面。

每(měi )个部落(luò )的人，都拥有(yǒu )基(jī )本的(de )生(shēng )活条(tiáo )件(jiàn )，但(dàn )想(xiǎng )要更好(hǎo )的生活(huó )水平，就需要拿自己平时劳动所得的贡献值，去部落中心兑换。

学校的第一场测试，黎(lí )元洪的(de )一个孩(hái )子(zǐ )，也(yě )在(zài )里面(miàn )。

?这里(lǐ )只(zhī )有好好(hǎo )努力工(gōng )作，就能有机会学习魔法技能。只要贡献够多，还能让自己的孩子进入学校学习。