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从原来的部(bù )落(luò )中，不单带来了(le )那些小孩子，还花(huā )费了一些积分，把(bǎ )他自己的住处，还(hái )有两所研究所都(dōu )转移到林森部落。

刚刚陈天豪还在(zài )想(xiǎng )，建立学校之后(hòu )，怎么样解决教师(shī )问题，毕竟他前(qián )世(shì )只是(shì )一个普通人(rén )，即使是以他那时(shí )的学科为基础，他(tā )也无(wú )法解释那么(me )多理论知识。

比如(rú )：专业技术下面(miàn )的(de )研究(jiū )技术、采矿(kuàng )技术、冶炼技术、农田技术、养殖(zhí )技(jì )术、管理技巧等(děng )。

新获得技能的陈(chén )天豪，忍不住想要(yào )看看技能的效果(guǒ )。

又用了其他材料(liào )做试验，像石器、铁器之类的物体(tǐ )，虽没(méi )有融化，但(dàn )也很好阻止住。

所(suǒ )以对于部落的人(rén )来(lái )讲，汉字并没有(yǒu )想象中那么难懂。

系统没有绝掉陈(chén )天(tiān )豪的(de )希望，在完(wán )成教育任务的同时(shí )，还是有机会奖(jiǎng )励(lì )机器人教师的。

学(xué )校本来就是为了(le )强大自己的种族而(ér )设立的，肯定不(bú )可(kě )能拒绝那些上进(jìn )的人。

在系统界面(miàn )中，有一个位置(zhì )可(kě )以显(xiǎn )示陈天豪目(mù )前所拥有的各项资(zī )源。