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这两种知识到了(le )后面是(shì )形(xíng )成一(yī )个相辅相成的作用，普通知识作为(wéi )专(zhuān )业知(zhī )识(shí )的基(jī )础，而专业知识又为普通知识加深(shēn )印(yìn )象。

陈(chén )天华(huá )此次也跟着陈天豪一起过来(lái )林森部(bù )落(luò )，林(lín )森部落作为新的大本营，自然少不(bú )了他的(de )坐(zuò )镇。

在其他人眼中看来，林森部落正在(zài )发生着(zhe )奇(qí )迹。

但作为部落的首席研究所所长——陈一，必(bì )然不(bú )能单纯的只能完成指定图纸的任务(wù )，在陈(chén )一(yī )的心(xīn )中，还记得陈天豪曾经说过，要把(bǎ )能(néng )量晶(jīng )石利用(yòng )起来，在他心中，他一直记(jì )得，现(xiàn )在(zài )刚好(hǎo )时间比较空闲，他又重新向这个研(yán )究发起(qǐ )了(le )挑战(zhàn )。

没有了研究任务，陈一、陈文他(tā )们几个(gè )也(yě )跟着(zhe )去学校里面学习新的知识去了，作(zuò )为研究(jiū )所(suǒ )的所(suǒ )长，对于完成系统的研究任务，已(yǐ )经(jīng )颇为(wéi )娴(xián )熟。

不但是他们被惊呆了，陈天豪也是(shì )被(bèi )惊呆(dāi )了，看着这所学校，陈天豪感觉自(zì )己仿佛(fó )回(huí )到了(le )前世，回到了前世上学的时候。

比(bǐ )如：专(zhuān )业(yè )技术(shù )下面的研究技术、采矿技术、冶炼(liàn )技术、农(nóng )田技(jì )术、养殖技术、管理技巧等。

文化(huà )模块跟(gēn )战(zhàn )斗技(jì )能类似，在下面划分了好多种类。

除(chú )了陈(chén )天(tiān )华，他想不出在部落里面有人可以教陈(chén )玲(líng )这些(xiē )东西了，以前通过积分学习技能，也没见(jiàn )过(guò )她有(yǒu )这些想法。

没有想象中的爆炸，仿(fǎng )佛这到(dào )闪(shǎn )电链(liàn )毫无攻击力一般。