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孟行(háng )悠还没(méi )组织好语言，跟楚司瑶说来(lái )龙去脉，这时(shí )，听见教室后(hòu )门(mén )，传(chuán )来几个男生说(shuō )话的声音，每(měi )个人嗓门都不(bú )小，引(yǐn )得班上不少人(rén )看过去。

都什(shí )么乱七八糟的(de )，怕不是个小(xiǎo )号吧，小姑娘家家的(de )，到底有几个(gè )人设？

情况我(wǒ )都了解(jiě )了，这样，孟(mèng )行悠你回去收(shōu )拾收拾，一会(huì )儿第一节课直(zhí )接来二(èr )班。

迟砚不为(wéi )所动，按住钱(qián )帆的肩膀，让(ràng )他继续坐着。自(zì )己走(zǒu )到角落那个单(dān )人单桌旁边，把吉他从背上(shàng )取下来(lái )，放在课桌旁(páng )边斜立着，拉(lā )开椅子坐下，扫霍修厉一眼(yǎn )，抬手(shǒu )，手掌往下压(yā )了压，漫不经(jīng )心道：我儿闭(bì )嘴平身(shēn )。

孟行悠上次(cì )在高速那副吊(diào )儿郎当样他还(hái )记忆犹新，这(zhè )前后反(fǎn )差太大了点，堪比人设崩塌(tā )现场。

少女的(de )声音脆生生，字(zì )字铿(kēng )锵，钻进耳朵(duǒ )里，震得耳膜(mó )有点痒。