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闪(shǎn )电链：将雷(léi )系能量(liàng )形成一道闪(shǎn )电链条，会对(duì )多个敌人造(zào )成伤害(hài )，首个目标(biāo )造成全额伤害(hài )，后续敌人(rén )伤害相(xiàng )应降低。

这也就是机器人(rén )教师的(de )优点(diǎn )之一，强大的共享信(xìn )息能力以及(jí )信息处(chù )理能力，普(pǔ )通的教师根本(běn )没法比拟。缺点就(jiù )是教师人数太少，陈天豪(háo )现在恨(hèn )不得(dé )自己能(néng )够生产这样的机器人教师(shī )，这样(yàng )就能够让所(suǒ )有族人都学上(shàng )。

火海造成(chéng )的效果(guǒ )，在视觉上(shàng )来说，远比闪(shǎn )电链要强得(dé )多。

刚(gāng )刚陈天豪还在想，建立学(xué )校之后(hòu )，怎(zěn )么样解(jiě )决教师问题，毕竟他前世(shì )只是一(yī )个普通人，即使是以他那(nà )时的学科为(wéi )基础，他也无法解释那么多理论(lùn )知识。

陈天(tiān )豪举着(zhe )盾牌，来到外面，随手找(zhǎo )了一根(gēn )木头，插到(dào )盾牌里面，木(mù )头在接触的(de )瞬间，已经变成了(le )黑炭。

学校用(yòng )了两天时间(jiān )为所有(yǒu )人进行了信息收集，接着(zhe )就开始(shǐ )为他(tā )们讲述(shù )基础课程。