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这半个月(yuè )以来，人类对于一些(xiē )基础知识都有了一定的(de )了解，按基础学科的(de )知识量来说，最低的(de )有(yǒu )一年级水平，最高差(chà )不多达到了高中水平(píng )。

还好他知道现在是在(zài )宿舍里面，他选择的(de )技(jì )能是雷盾。

相对于闪(shǎn )电链，火海给围观群(qún )众的感觉更加深刻，由(yóu )此又产生了不少信仰(yǎng )力。

任务说明：好的知(zhī )识传承，会让种族变(biàn )得更加强大，十年树木(mù )百年树人，为了种族(zú )的未来，加油吧！

陈(chén )天(tiān )豪在举着雷盾时，并(bìng )不是毫无还手之力，他(tā )的右手仍然可以施放(fàng )其他技能，雷盾只是(shì )用(yòng )了一部分掌控能力，如果没有打破雷盾的(de )防御极限，雷盾可以一(yī )直举到能量消耗完毕(bì )为止。

在建立学校之后(hòu )，又出现了一个新的(de )教育任务，学校学生达(dá )到满员状态，并且学(xué )会一门功课，在测试(shì )中(zhōng )有60%的人达到及格。

接(jiē )下来的几天可就苦了(le )那(nà )些小孩子们，原本只(zhī )需要学习一会儿，现(xiàn )在确实要花上大部分时(shí )间去学习了。

学校里(lǐ )面前面几天的课程，主(zhǔ )要是收集每人对于各(gè )种基础学科的掌握能力(lì )，陈天豪共享给机器(qì )人教师的只有基础信息(xī )，而课程的掌握还是(shì )需要收集。

这些人员(yuán )都(dōu )是重要的储备，随着(zhe )越来越大的部落，所(suǒ )需(xū )的人员会逐渐增多。

本来是文化课与魔法(fǎ )课可以放在上午一起测(cè )试，因人数众多，只(zhī )得分开测试。