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不用，太晚了。迟砚拒绝得很干脆，想到一茬又补了句，对了还有，周末(mò )你和楚司(sī )瑶不用留校，回家吧。

你们这样还上什么课！不把问题交代情况，就把你们家长找来(lái )。

这里是(shì )视角盲区，从外面窗户瞧不见，除非从前门进教室。

孟行悠涂完卷轴的部分，瞧着不(bú )太满意，站在桌子上总算能俯视迟砚一回，张嘴使唤他：班长，你去讲台看看，我这里颜色是(shì )不是调得(dé )太深了。

还行吧。迟砚站得挺累，随便拉开一张椅子坐下，不紧不慢地说，再来几次(cì )我估计能(néng )产生免疫了，你加把劲。

迟砚的笑意褪去，眼神浮上一层凉意：哪条校规说了男女生(shēng )不能同时(shí )在食堂吃饭？

刷完黑板的最后一个角落，孟行悠把画笔扔进脚边的小水桶里，跑到教室最前面(miàn )的讲台上瞧，非常满意地说：完美，收工！

贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子(zǐ )的意思, 听(tīng )完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们(men )早恋，不(bú )知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁(shuí )赢的比赛。