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拥有(yǒu )十点技能点的陈天豪，没有第一时间把后续技能点出，后面还有文化模块没有查看，等后面查看之后，再做决定也不迟。

这应该就是之前所说过的办理学校的那种传承方式吧？先经过普通学校的教育，然后再去学习(xí )专业(yè )知识(shí )。

石(shí )门(mén )下(xià )方(fāng )并(bìng )排(pái )站(zhàn )着(zhe )十(shí )个(gè )人(rén )，仿(fǎng )佛(fó )在(zài )欢(huān )迎什(shí )么大(dà )人物(wù )一样(yàng )。

学(xué )校里面前面几天的课程，主要是收集每人对于各种基础学科的掌握能力，陈天豪共享给机器人教师的只有基础信息，而课程的掌握还是需要收集。

不是说数学比语文简单，只是相对于语文的字的认识来讲，数学(xué )采用(yòng )的是(shì )前(qián )世(shì )阿(ā )拉(lā )伯(bó )数(shù )字(zì )，学(xué )起(qǐ )来(lái )没(méi )有(yǒu )语(yǔ )文(wén )认(rèn )字(zì )那么(me )复杂(zá )。

陈(chén )天豪(háo )当然(rán )是不会生产这样的机器人，但是系统还是提供了其他的方式，那就是任务奖励。

陈天豪不打算让大家放弃汉字，汉字作为传承已久的文字，自然有其中的道理，更何况他自己本就是一位国人，让他重新创造新的(de )文字(zì )，那(nà )简(jiǎn )直(zhí )是(shì )比(bǐ )杀(shā )了(le )他(tā )还(hái )难(nán )，他(tā )把(bǎ )学(xué )习(xí )的(de )难(nán )题(tí )丢给(gěi )了他(tā )的族(zú )人。